2014年5月31日上午，心理健康月面向教师的活动——“教师建立良好亲子关系的关键因素”讲座在高中楼B203教室举行。十多位老师聚集在一起，交流亲子教育的话题。参加讲座的老师们的孩子从11个月至18岁，甚至还有未当父母的老师也提前学习，未雨绸缪。

曲小军老师首先向大家介绍了0-18岁亲子关系在各个时期的特点，讲解了培养安全感、接纳孩子、设立界限、欣赏孩子的重要性。

然后，曲老师针对教师家庭的特点，讲述了教师建立亲子关系的注意事项——注意角色转换（工作角色中的权威性、评判性、严要求，请勿带回家庭角色中）、明确工作和生活的界限（时间、空间都要有界限）、根据目前处于家庭生命周期的某一点对工作有合理的期待、觉察自己的早年经历对现在亲子关系的影响。

最后是答疑解惑环节，部分老师提出了自己在育儿方面的困惑，针对于学龄前儿童的教育，大家进行了交流。后续，心理中心会针对某几个特定年龄段的孩子进行更有针对性的、持续的讨论。（文/曲小军 图/刘增雅）